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读懂孩子的故事 艺体中心音舞组心理培训

作者:艺体中心 时间:2018/3/15 8:40:00 点击数:

1、教育孩子最先要了解孩子

《发展心理学——儿童与青少年》第八版

6-12岁,小学阶段,形成勤奋感和自卑感,重点是养成学习的习惯; 

12-18岁,青春期,我到底是谁?形成自我同一性,如果达成会忠于自己,忠于自己的理想,并有很多内在动力;如果未达成自我同一性,没有自己的人生目标,会缺乏内在动力。

2、大脑的发育:

   台湾洪兰教授,男女大脑的发育源于性别差异,男生的大脑对感情的表达和处理比较慢,女生比较快。


3、教育环境:

有没有回应孩子的情感需求?

有没有给孩子制定规则,并帮助他做到,与孩子共同制定规则,规则         是孩子可以做到的,并给孩子解释清楚规则。要温柔而坚定



 4.能够在家庭中激起青少年的积极适应的因素在学校也同样适用

     鼓励学生:关心、尊重、支持、肯定;对学生提出的要求:详细的、高的要求和标准,提供清晰的评价反馈。



5.作业:《头脑特工队》 回去看这部电影,下节课一起分析

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